Was soll überhaupt durch Coaching gefördert werden? Und um welche „beruflichen Qualifikationen“ geht es?

Wir sehen mehr darin als noch mehr Effektivität und Effizienz. Selbstverständlich müssen beide Aspekte auch Ziele des Coaching sein. Ausschließlich daran orientiert aber bleibt die der Lernerfolg fad. Sie sind schließlich nicht nur über Ihren äußerlichen beruflichen Erfolg zu definieren, sind nicht nur ein Funktionsträger, sonst würden Sie sich und andere zu Objekten degradieren.

Diese Haltung will unser Coaching nicht fördern. Bei allen Kompetenzerweiterungen in beruflichen Zusammenhängen wollen wir immer auch humanitäre Elemente entwickeln.

Einzelheiten dazu finden Sie unter den jeweiligen Stichpunkten beschrieben.

(vgl. Schreyögg 2001)